Formation du référent du CSE en matière de lutte contre le harcèlement sexuel et les agissements sexistes
Prenez vos fonctions de référent du CSE avec des repères clairs : identifiez les comportements concernés, accueillez la parole et orientez les personnes vers les interlocuteurs adaptés.
- Durée
- 1 jour ou 2 jours
- Modalité
- Présentiel et/ou classe virtuelle
- Prochaine session
- 04 janvier 2027
- Tarif
- À partir de 200 € net de taxe par participant
Cette formation existe en plusieurs formules. Quelle formule souhaitez-vous voir ?
Sans choix de votre part, toutes les formules sont présentées avec leur durée et leurs tarifs.
9,2/10 (14 répondants)
En pratique
- Durée
- 1 jour ou 2 jours
- Format
- Présentiel et/ou classe virtuelle · Inter et intra
- Public
- Voir ci-dessous
- Effectif
- De 1 à 14 participants
- Tarif
- À partir de 200 € net de taxe par participant
- Prochaine date
- 04 janvier 2027
Avantage Formation CSE
Votre accompagnement peut continuer après la formation
Selon la formation éligible, bénéficiez d’un accès offert à la Plateforme Avantage CSE, de six mois d’Agora Connect offerts ou de 25 % de réduction sur une première commande de services Agora CSE.
- Plateforme Avantage CSEAccès offert au CSE
- Agora ConnectSix mois offerts après une formation SSCT éligible en intra
- Services Agora CSE25 % de réduction sur une première commande
Une seule offre peut être accordée par formation et par client. L’offre applicable est précisée dans le devis. L’avantage ne porte pas sur le prix de la formation et doit être expressément repris dans le devis accepté.
Votre situation
À qui s'adresse cette formation ?
Public concerné
Pourquoi suivre cette formation ?
À propos de cette formation
Objectif général de la formation
Cette formation permet au référent du Comité social et économique d’acquérir les connaissances indispensables à l’exercice de sa mission en matière de lutte contre le harcèlement sexuel et les agissements sexistes.
Compétences acquises
À l'issue de la formation, vous serez capable de…
- je suis capable de distinguer harcèlement sexuel, agissement sexiste, comportement inapproprié, conflit et situation de séduction
- je suis capable d’identifier les propos, comportements ou situations pouvant révéler une situation de harcèlement sexuel ou d’agissements sexistes
- je suis capable d’adopter une posture d’écoute, de confidentialité, de neutralité et d’orientation face à une personne qui signale des faits
- je suis capable de proposer des actions d’information, de sensibilisation ou de prévention en lien avec le CSE et l’employeur
Programme détaillé
Votre parcours de formation
Séquence 01
Les violences sexistes sexuelles et morales au travail
Voir le contenu de cette séquence
- Les chiffres du harcèlement au travail
- Définition juridique du harcèlement moral au travail
- Définition juridique du harcèlement sexuel au travail
- Définition juridique du sexisme au travail
- Définition juridique du cyberharcèlement au travail
Séquence 02
Les acteurs de prévention
Voir le contenu de cette séquence
- Identifier les acteurs internes en matière de lutte contre le harcèlement
- Identifier les acteurs externes dans la lutte contre le harcèlement
- Créer une carte des acteurs de la prévention
Séquence 03
Détection des risques et des situations problématiques
Voir le contenu de cette séquence
- Identifier les facteurs de risques
- Cartographie des risques de harcèlement dans l’entreprise
- La stratégie du harceleur
Séquence 04
Prévention et action du CSE
Voir le contenu de cette séquence
- Etablir des mesures de préventions contre le harcèlement
- Sensibiliser et engager les salariés contre le harcèlement
- Conception et déploiement de campagnes de sensibilisation
- Le droit d’alerte du CSE en cas de harcèlement
- Agir en cas de harcèlement
- Mener l’enquête
Durée totale : 7 heures - 1 jour. La répartition horaire par module est ajustée avec le client selon les risques, les locaux et le temps consacré à la visite sécurité.
Comment se déroule la formation
Une formation conçue pour être utilisée sur le terrain
La formation repose sur une alternance de réflexion de groupe, d'apports théoriques du formateur et de temps d'échange avec les participants. La pédagogie mobilise également des cas concrets, afin de favoriser l'ancrage des connaissances dans des situations professionnelles réalistes et directement transférables au terrain. La validation des acquis s'effectue au moyen de questionnaires, tests d'évaluation, mises en situation et jeux pédagogiques. En distanciel, la formation est dispensée sous forme de classe virtuelle avec assistance technique et pédagogique.
La pédagogie privilégie les situations réelles de l'entreprise et la participation active des participants.
Situations réelles
Consignes et documents de l'entreprise
Participation active
Questions orales, quiz et vérification de la compréhension
Mises en situation
Exercices et observation
Supports remis
Support pédagogique et fiches pratiques
Moyens et supports pédagogiques
Un support de cours ainsi que des guides sont remis aux participants par voie dématérialisée. La formation en distanciel s'effectue par visioconférence de type classe virtuelle, avec assistance technique et pédagogique dédiée. Les participants doivent disposer d'une adresse e-mail valide et, pour suivre la session à distance, d'un ordinateur équipé d'une webcam, d'un micro, d'un casque ou de haut-parleurs, ainsi que d'une connexion internet.
Documents remis aux participants
- Support de formation
- Aide-mémoire
- Attestation de fin de formation
Les supports peuvent être remis au format papier ou numérique selon l'organisation retenue.
Après la formation, nos applications en ligne vous permettent de réviser les points essentiels, à votre rythme et quand vous en avez besoin.
Découvrir nos applicationsModalités d'évaluation et de suivi
Ces modalités varient en fonction de la formation, du groupe, du niveau des participants et du contexte de la session. Elles peuvent comprendre :
- Recueil des attentes
- Questions orales
- Quiz
- Exercices
- Observation
- Mises en situation
- Vérification de la compréhension
- Évaluation des acquis
- Évaluation de satisfaction
- Attestation de fin de formation
Les acquis sont évalués par auto-évaluation, questionnaire et feuille de présence. La validation des connaissances peut également s'appuyer sur des tests d'évaluations, des mises en situation et des jeux pédagogiques. Une attestation de formation est délivrée à l'issue de la formation.
Une formation construite à partir de votre activité
Une formation adaptée à votre réalité
Nous adaptons la formation à vos risques et à vos procédures
Le contenu doit refléter les situations réellement rencontrées dans l'organisation. Avant la formation, LD Formation & Conseil peut demander les documents utiles à la contextualisation du programme.
Documents pouvant être demandés
- DUERP
- Consignes de sécurité
- Plan des locaux
- Plan de prévention
- Fiches de poste
Seuls les documents nécessaires sont demandés. Ils sont utilisés uniquement pour préparer la prestation concernée.
Qui vous accompagne
Profil du formateur
Davy Loones
Fondateur, formateur-consultant SSCT
Praticien de la prévention des risques professionnels et du dialogue social, Davy anime les formations SSCT, CSE et prévention en s'appuyant sur des cas concrets issus du terrain.
Calendrier
Prochaines sessions
04 janvier 2027
Classe virtuelleDistancielTarif sur devis16 mars 2027
EurekaPrésentielTarif sur devis01 octobre 2027
EurekaPrésentielTarif sur devis
Indicateurs qualité
Résultats de cette formation
Toutes formules confondues
Satisfaction
9,2/10
satisfaction globale déclarée par les participants
Échelle sur 10, 14 questionnaires analysés, 10 sessions, période du 28/06/2023 au 16/10/2026.
Réussite
100 %
des participants évalués ont atteint l'objectif de la formation
13 participants évalués sur les 24 derniers mois.
Données actualisées le 22/10/2026.
Consulter tous nos indicateurs qualitéAvis des participants
Verbatims issus des questionnaires de satisfaction remplis en fin de formation par les participants.
« Formation complète & détaillée : De la définition aux actions de prévention et/ou curatives »
« Bonne formation »
« J'ai appris beaucoup, il y a du travail mais j'y vois plus clair ! »
Voir un autre avis
« Formation très intéressante qui a répondu à mes questions. Les informations étaient très pertinentes. Activités variées. »
Organisation, pédagogie, accès
Informations pratiques
Organisation
- Durée
- 1 jour ou 2 jours
- Modalité
- Présentiel et/ou classe virtuelle
- Organisation
- Inter et intra
- Effectif
- De 1 à 14 participants
L'effectif peut être ajusté selon les risques, les locaux et les activités pratiques prévues.
Calendrier défini avec le client selon les disponibilités, le lieu, les adaptations et les documents nécessaires à la préparation
Pédagogie
- Méthodes
- La pédagogie privilégie les situations réelles de l'entreprise et la participation active des participants.
- Évaluation
- Évaluation des acquis, évaluation de satisfaction
- Documents remis
- Attestation de fin de formation
Accès
- Prérequis
- Voir le détail ci-dessous
- Accessibilité
- Accessible aux personnes en situation de handicap après étude des besoins et des adaptations envisageables.
- Qualité
- LD Formation & Conseil est certifié Qualiopi pour la catégorie « actions de formation »
Prérequis
Modalités d'organisation
Formation sur mesure
- Analyse approfondie du besoin
- Adaptation aux documents transmis
- Adaptation aux postes concernés
- Parcours pouvant intégrer plusieurs catégories de participants
Interentreprises
Des sessions interentreprises peuvent être programmées. Les dates et lieux disponibles sont publiés dans le calendrier.
Consulter le calendrier des sessionsAdmission et délais d'accès
INTERENTREPRISES
L'inscription est possible sur les dates et dans les lieux publiés au calendrier, sous réserve des places disponibles, des prérequis éventuels et de la confirmation administrative.
Nous nous efforçons d'apporter une première réponse sous 48 heures ouvrées après prise de contact par téléphone, e-mail ou formulaire.
INTRA / SUR MESURE
La formation est réalisée aux dates et lieux convenus avec le client.
Un délai de préparation est défini selon la disponibilité de l'intervenant, les documents à analyser, les adaptations attendues, le lieu et les éventuelles démarches de financement. Un délai indicatif de quinze jours ouvrés est généralement recommandé ; il ne constitue pas une impossibilité absolue.
Nous nous efforçons d'apporter une première réponse sous 48 heures ouvrées après prise de contact par téléphone, e-mail ou formulaire.
Recyclage et maintien des compétences
Accessibilité et inclusion
Les besoins liés à une situation de handicap, à une difficulté de compréhension, de lecture, de langue, de mobilité ou à toute autre situation particulière peuvent être signalés avant la formation.
Le référent handicap et inclusion étudie les adaptations envisageables avec la personne concernée, le client et le formateur lorsque cela est nécessaire et autorisé.
En cas de besoin spécifique ou d'obstacle identifié, il est possible de contacter le référent handicap et inclusion à l'adresse suivante : inclusion@ldformationconseil.com.
Version V.2026.01 · Fiche vérifiée et mise à jour le 22 octobre 2026
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